суббота, 11 апреля 2020 г.
пятница, 10 апреля 2020 г.
10 апреля
Здравствуйте!
Окружающий мир
Тема: "Почему идёт дождь и дует ветер?"
Тебе в помощь Презентация и учебный фильм
Учебник стр. 36 - 37, читать, отвечать на вопросы.
Печатная тетрадь - стр. 23 - 24, все задания.
Изобразительное искусство
Ребята, сегодня пятница, а значит в расписании есть ваш любимый урок. Я предлагаю Вам три рисунка. Посмотрите видео, нарисуйте то, что больше всего понравилось! Выбирайте! Можно рисовать красками, карандашами или фломастерами. Желаю Вам успехов в творчестве.
четверг, 9 апреля 2020 г.
9 апреля
Здравствуйте, уважаемые родители,
дорогие мои ребята!
дорогие мои ребята!
Вот задания на сегодня
Здесь посмотрите мультфильм и здесь А здесь, ребята, ваша любимая физминутка. Начинаем танцевать!
вторник, 7 апреля 2020 г.
8 апреля
Литературное чтение - задание здесь
Тема: "Звучащие стихи"
Музыка
Смотри здесь
Технология
Тема: Плетение из бумаги "Салфетка" Образец здесь
Человек давно пользуется салфетками. Они бывают различного назначения:столовые чайные, гигиенические. Делают их из различных материалов: бумаги, ткани, пластика, соломки. Украшают салфетки кружевом, вышивкой, аппликацией, рисунками.
Плетёнка - один из древнейших видов орнамента из стеблей, нитей, бумаги.
Тема: "Звучащие стихи"
Музыка
Смотри здесь
Технология
Тема: Плетение из бумаги "Салфетка" Образец здесь
Человек давно пользуется салфетками. Они бывают различного назначения:столовые чайные, гигиенические. Делают их из различных материалов: бумаги, ткани, пластика, соломки. Украшают салфетки кружевом, вышивкой, аппликацией, рисунками.
Плетёнка - один из древнейших видов орнамента из стеблей, нитей, бумаги.
Ребята! Научитесь и вы делать из бумаги красивые салфетки!
7 апреля
Окружающий мир
Тема: "Почему луна бывает разной"Учебник стр. 34 - 35, читать, отвечать на вопросы
Печатная тетрадь - стр. 22 - 23, № 1, 2.Посмотрите презентацию.
Глава 4. Клумба с колокольчиками
Учебник - стр. 39 - 40; Обязательно прочитайте стихи из хрестоматии.
Математика на 7 и 8 апреля- файл здесь
Тема: "Прибавление по частям"
Посмотрите видео , здесь наглядно, доступно дано объяснение сложения и вычитания по частям.
Русский язык на 7 и 8 апреля.
Тема: "Маша и Миша узнают о существовании непарных мягких согласных"
Учебник - стр. 65 - 66, упр. 30, 31 - выполнить письменно.
Напоминаю, важно, прежде чем выполнить письменно упражнения прочитать всё на стр. 65 и 66.
Вспоминаем правила переноса, выполните упр. 33.
Домашнее задание по окружающему миру высылать не надо, проверю потом. Русский язык и математику по мере выполнения до 9 апреля.
понедельник, 6 апреля 2020 г.
Понедельник, 6 апреля
Здравствуйте!
Сегодня работаем только с учебниками и тетрадями.
МатематикаТема: "Прибавление суммы к числу"
Чтобы к числу прибавить сумму двух слагаемых, можно прибавить к этому числу любое слагаемое суммы, затем к полученному результату прибавить следующее слагаемое.
Учебник - стр. 52;
№ 1 - прочитать внимательно, выполнить записи в тетради.
№ 2 - выполнить устно;
№ 3 - это задание выполнить в Печатной тетради.
Печатная тетрадь
стр. 69 - № 1, 2, 3, 4, 5, 6;
Русский язык
Учебник - стр. 61 -62. Начинаем читать объяснение темы, переходим к упр. 26,27 внимательно читаем задания и вопросы, после этого записываем письменно упр. 26, 27, 28( записать всё упр.)
Важно! Прочитать все вопросы и рассуждения, а потом выполнять письменные задания.
Литературное чтение
Учебник - 35 - 38. читать, отвечать на вопросы;
Обязательно прочитать стихотворение "Багаж" С.Маршака в хрестоматии.
№ 1 - прочитать внимательно, выполнить записи в тетради.
№ 2 - выполнить устно;
№ 3 - это задание выполнить в Печатной тетради.
Печатная тетрадь
стр. 69 - № 1, 2, 3, 4, 5, 6;
Русский язык
Учебник - стр. 61 -62. Начинаем читать объяснение темы, переходим к упр. 26,27 внимательно читаем задания и вопросы, после этого записываем письменно упр. 26, 27, 28( записать всё упр.)
Важно! Прочитать все вопросы и рассуждения, а потом выполнять письменные задания.
Литературное чтение
Учебник - 35 - 38. читать, отвечать на вопросы;
Обязательно прочитать стихотворение "Багаж" С.Маршака в хрестоматии.
воскресенье, 5 апреля 2020 г.
Готовимся к дистанционному обучению.
Уважаемые родители! Ребята! Здравствуйте!
6 апреля начинается 4 четверть, продолжаем учиться, хотя и дистанционно. Для выполнения письменных работ прошу завести тетради по математике и русскому языку, можно продолжать тетради, которые были заведены ранее. Ребята, все записи делайте аккуратно, обязательно записывайте число, пишите синим стержнем, всё как в классной работе.
Уроки выполняем ежедневно, это важно!
Выполнение заданий буду контролировать: фото работы и отправка на Вайбер или на мою почту: irina-9768@mail.ru.
Уважаемые родители,
надеюсь на Ваш контроль и помощь ребятам.
Не расслабляемся, работаем! Это очень необычный формат обучения, но мы справимся! Удачи!
суббота, 4 апреля 2020 г.
Дистанционное обучение
Уважаемые родители! Здравствуйте!
В связи с продлением нерабочих дней, с 6 апреля в Челябинской области будет изменен режим работы образовательных организаций. Образовательный процесс возобновляется в дистанционном формате.
Всю информацию буду размещать в блоге.
Следите за сообщениями.
Всю информацию буду размещать в блоге.
Следите за сообщениями.
среда, 1 апреля 2020 г.
Для тех,кто уже заскучал...
Уважаемые родители! Здравствуйте!
Традиционно в конце учебного года проводятся контрольные работы, цель которых оценка предметных знаний. На ступени начального общего образования особое значение для продолжения образования имеет усвоение учащимися опорной системы знаний по русскому языку, математике, литературному чтению и окружающему миру. Поэтому объектом оценивания предметных результатов служит, способность обучающихся решать учебно-познавательные и учебно-практические задачи с использованием соответствующих содержанию учебных предметов. В связи с этим, актуальной формой контроля результатов обучения являются комплексные работы, позволяющие на основе одного текста не только определить понимание прочитанного и предметные знания по математике, русскому языку и окружающему миру, но и выявить уровень сформированности универсальных учебных действий. Итоговая комплексная работа - это система заданий по чтению, русскому языку, математике и окружающему миру, составленных к предлагаемому для чтения тексту.
Комплексная (итоговая) контрольная работа проводится после изучения основного содержания учебных программ по предметам начальной школы.Задания позволяют установить уровень владения основными общеучебными умениями:
- навыками осознанного чтения
- умением работать с текстом
- понимать и выполнять инструкции, которые помогают успешно продвигаться в освоении учебного материала.
Комплексная работа № 1
Комплексная работа № 2
понедельник, 30 марта 2020 г.
Карантин - не повод не учиться
Уважаемые родители! Ребята! Здравствуйте!
Предлагаю Вам познакомиться с российской онлайн-платформой Учи.ру. Здесь вы найдёте много интересных заданий по предметам, которые соответствуют школьной программе. Удобный интерфейс, увлекательные задания, игры, мультфильмы - все это понравится ребятам.
Уважаемые родители! В случае дистанционного обучения будем работать , в том числе, на этой платформе. Все дети зарегистрированы, каждому я вышлю логин и пароль.
Я создала задания по русскому языку и математике с целью знакомства с платформой и повторения учебного материала. Это пока не домашнее задание.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)












