Портфель во 2 класс!

Уважаемые родители и ребята!

Лето летит быстро, не за горами сентябрь.
Наверняка, многие родители уже задумываются о сборах в школу.  Рекомендую вам список необходимых школьных принадлежностей.

• Школьная форма
• 
  
• Мальчики: брюки, жилет, белая рубашка парадная -  обязательно, для будней рубашки синих, голубых оттенков, бордовые,серые, галстук бордового цвета.

Девочки: юбки, жилеты или сарафаны, блузки однотонные без рисунков! Брюки только классического кроя и мальчикам, и девочкам!

• Ранец,
• Вторая обувь;
• Спортивная одежда и обувь; 

Канцелярия

•  Пенал;
•  Карандаши простые (НВ) - 5 шт., цветные - 12 шт., (красный, синий, зеленый карандаши в пенал);
•  Обложки для всех учебников (5 шт.)  и тетрадей.
• Ручки шариковые с синим и зелёным стержнем;

Ручка должна быть ровной (без зауживания) в месте захвата, облегчённой, с горизонтальными гранями (мелкими) или вовсе без них, с четко выраженным контуром, ниже которого пальцы не должны опускаться. От линии контура до кончика стержня должно быть не менее 1,5 - 2 см. Сам кончик стержня должен быть  острым и удлиненным.

• Ластик;
• Точилка для карандашей;
• Линейка деревянная 10-15 см, которая помещается в пенале;
• Циркуль (самый простой металлический "козья ножка")
• Тетради.  по математике. Тетради по русскому языку (переход письма в широкую строку будет во втором полугодии)

Уточняю, тетради по математике и по русскому  языку только 12 листов!

Для уроков трудового обучения:

1. Цветная бумага двусторонняя (3 набора).Выбирайте качественную бумагу, достаточно плотную и яркую. В качестве двусторонней хорошо использовать бумагу для принтера натуральных цветов.
2. Цветной картон (2 набора) Если есть возможность, можно приобрести фоновый картон со звездочками, цветочками и т.п.
3. Белый картон;
4. Ножницы (с тупыми концами).
5. Клей-карандаш, клей ПВА;
6. Пластилин;
7. Доска для работы с пластилином;
8. Кисточка для клея;
9. Фартук для уроков труда
10. Клеёнка на парту обязательна!

Для уроков ИЗО:

1. Альбом для рисования или папка для акварели
2. Акварельные краски – 12 или 24 цвета.
3. ГУАШЬ
4. Кисти «Белка» или "Пони" (№2, 3, 5)
5. Маркер чёрный тонкий
6. Палитра (маленькая)

Для уроков физической культуры:

1. Спортивный костюм
2. Белая футболка без каких-либо рисунков и надписей.
3. Чёрные шорты 
4. Кроссовки
5. Чешки
6. Зимой лыжная подготовка - лыжи. 

Снова вместе

Уважаемые родители и ребята!
Приглашаю Вас на встречу учащихся и  родителей с учителем 30 августа в 17ч 30м, которая состоится на площадке перед входом в здание лицея. 

На встречу можно принести тетради по русскому языку ( Вероника и Арина) и тетради по математике (Баландин Артём, Завьялов Денис, Захаров Тарас). т.к. тетради необходимо подготовить к работе заранее. Спасибо за понимание!

Линейка, посвящённая началу учебного года, состоится 1 сентября  в 12.00 на площадке перед входом в школу.

Форма

               Уважаемые родители!

Школьную форму можно заказать в ателье по адресу: 

Проспект Победы, д.317, телефон - 777-98-80.

Приём заказов с 13.00 - 19.00 без выходных.

С собой иметь паспорт для заключения договора.

Объявление

 Памятка для родителей учащихся 
1а класса МАОУ лицей № 35 (филиал) 
1 сентября

·        Сбор у школы в 9.45 - (дети в парадной форме, без второй обуви, без портфелей).

·        Начало линейки в 10.00 

Продолжительность линейки  40-45 минут.

После линейки – классный час в кабинете, продолжительность кл.часа  25 – 30 минут.

2 сентября

Со  2  по 11 сентября  учимся с 8.30

•   Учитель встречает детей в фойе школы в 8.30
•  Начало занятий  в 8.45
•   После первого урока все  дети завтракают в столовой. У каждого в кармане салфетка или платок для рук.
• В течение двух недель каждый день  по 3 урока:

                1. Обучение грамоте;

       2. .Письмо;

       3. Математика.

•         Время окончания занятий в 11.15
•          Родители встречают детей у парадного  входа в школу. Забирая ребёнка, сообщите об этом учителю.

В портфеле  ежедневно лежит:

1. Пенал (ручка шариковая с синим стержнем,  простой карандаш, точилка с контейнером, ластик, линейка деревянная 15 см,  цветные карандаши – красный, синий, жёлтый, зелёный, коричневый, оранжевый).

2. Дневник

3. Учебники  (азбука, математика, пропись №1)

Все школьные принадлежности подписать!

Для уроков изобразительного искусства

1.      Альбом, баночка -непроливайка

2.      Акварельные краски

3.      Кисти № 3 и № 5 (пони, белка)

4.      Влажные салфетки для рук.

            Технология

 1. Набор цветной бумаги,

      2. Набор цветного и белого картона.

      3. Пластилин, доска для работы.

      4. Ножницы, клей-карандаш

  5. Природный материал (шишки, жёлуди, засушенные листья, плоды шиповника, рябины, клёна, ясеня).

    6. Влажные салфетки для рук

Физкультура

1. Спортивная обувь, белая футболка без рисунка, чёрные трикотажные шорты, спортивный костюм.

Как подготовиться к 1 сентября

Всё хорошее у нас

Называют – первый класс!

• Рассказать о том, что ждет ребенка в этот день.
• За несколько дней начать вводить его в ритм "подъема и отбоя".
• Любимый медвежонок (кукла или любимая игрушка) должен быть взят с собой в портфель (он тоже в первый день пойдет учиться).
• Основная одежда должна быть новой и особой (школьная одежда), но какая–то деталь одежды должна быть знакомой и любимой (любимые носочки, маечка, значок на рубашке и пр.)
• Мобильный телефон первого сентября (и вообще в период адаптации) лучше с собой не давать. Ребенок хуже привыкает к новой жизненной ситуации и новым взрослым, если у него есть возможность постоянного контакта с родителями.
• Цветы учителю должны быть такими, чтобы ребенок ощущал их особенную красоту (пусть их будет немного). Лучше, если он будет выбирать цветы вместе с Вами. Это важно, чтобы у него не возникало чувства, что другие дети принесли красивые цветы, а он — плохие.
• Приготовить все с вечера, чтобы утром не возникло суеты или паники. Рассчитать время, чтобы ребенок с утра мог, не спеша поесть, сходить в туалет.

Как подготовить руку к письму

         Важным показателем готовности ребёнка к школьному обучению является развитие тонкой моторики, двигательных навыков кисти. Чем больше и разнообразнее работа кисти, тем лучше и быстрее совершенствуются её движения. 

             Подготовка  к письму  это ни в коем случае не научение писать  письменные буквы. У будущих первоклассников хорошо развиты крупные мышцы туловища и конечностей, они хорошо выполняют движения. Но! У 6-7-летних детей слабо развиты мышцы рук, не закончено окостенение костей запястья и фаланг пальцев, поэтому часто слышно: "Болит рука, рука устала!" Трудно будет первое время на уроках письма. Письмо очень сложный процесс ещё и потому, что несовершенна ещё нервная регуляция движений. 

                   При подготовке ребёнка к школе важнее не учить его писать, а создавать условия для развития мелких мышц руки. Какими же способами можно тренировать детскую руку?

Изготовление поделок из природного материала: шишек, желудей, соломы 

Существует много игр и упражнений по развитию моторики. 

1. Лепка из глины и пластилина. Это очень полезно, причём лепить можно не только из пластилина и глины. Если во дворе зима – что может быть лучше снежной бабы или игр в снежки. А летом можно соорудить сказочный замок из песка или мелких камешков.
2. Рисование или раскрашивание картинок – любимое занятие дошкольников. Обратить внимание надо на рисунки детей. Разнообразны ли они? Если мальчик рисует только машины и самолёты, а девочка похожих друг на друга кукол, то это вряд ли положительно повлияет на развитие образного мышления ребёнка. Родителям и воспитателям необходимо разнообразить тематику рисунков, обратить внимание на основные детали, без которых рисунок становится искажённым.
3. Изготовление поделок из бумаги. Например, выполнение аппликаций. Ребёнку нужно уметь пользоваться ножницами и клеем.
4. Изготовление поделок из природного материала: шишек, желудей, соломы и других доступных материалов.
5. Конструирование.
6. Застёгивание и расстёгивание пуговиц, кнопок, крючков.
7. Завязывание и развязывание лент, шнурков, узелков на верёвке.
8. Завинчивание и развинчивание крышек банок, пузырьков и т. д.
9. Всасывание пипеткой воды.
10. Нанизывание бус и пуговиц. Летом можно сделать бусы из рябины, орешков. Семян тыквы и огурцов, мелких плодов и т. д.
11. Плетение косичек из ниток, венков из цветов.
12. Все виды ручного творчества: для девочек – вязание, вышивание и т. д., для мальчиков – чеканка, выжигание, художественное выпиливание и т. д. Научить наших детей всему, что умеем сами!
13. Переборка круп, насыпать в небольшое блюдце, например, гороха, гречки и риса и попросить ребёнка перебрать
14. “Показ” стихотворения. Пусть ребёнок показывает руками всё, о чём говорится в стихотворении. Во-первых, так веселее, а значит, слова и смысл запомнятся лучше. Во-вторых, такой маленький спектакль поможет ребёнку лучше ориентироваться в пространстве и пользоваться руками.
15. Теневой театр. Попросить малыша соединить большой и указательный пальцы, а остальные распустить веером. Чудо: на освещённой настольной лампой стене появится попугай. Если распрямить ладонь, а затем согнуть указательный палец и оттопырить мизинец, на стене появится собака.
16. Игры в мяч, с кубиками, мозаикой.

17. Диктанты по клеточкам.

Ежедневно предлагайте детям такие занятия! Не спешите за ребёнка делать то, что он может и должен делать сам, пусть поначалу медленно, но самостоятельно.

Все эти упражнения приносят тройную пользу ребёнку:

во-первых, развивают его руки, подготавливая к овладению письмом,

во-вторых, формируют у него художественный вкус, что полезно в любом возрасте,

в-третьих, детские физиологи утверждают, что хорошо развитая кисть руки “потянет” за собой развитие интеллекта.

Накануне учебного года

       Быть готовым к школе уже сегодня - 

не значит уметь читать, писать и считать.

Быть готовым к школе - 

Значит быть готовым всему этому научиться.

Л. А. Венгер, А. Л. Венгер

          Канун первого учебного года - важный этап в жизни ребёнка и его родителей. Ведь нужно обеспечить ребёнка всем необходимым,  позаботиться  о его психологическом настрое на предстоящую деятельность, а при необходимости обратиться за помощью к специалистам. Поэтому забот и волнений хватает. В основном эти заботы приятные. Психологами установлено, что умеренные волнения полезны, они признак и спутник ответственности.

        Многих родителей заботит вопрос, готов ли их ребёнок к школе. Школьное обучение предъявляет к детям ряд специфических требований, поэтому можно говорить о наличии признаков готовности к школьному обучению.

            Прежде всего, обучение в школе - это достаточно тяжёлая в умственном и физическом плане работа, поэтому первый этап подготовки к школе это медицинское обследование, которое будет сделано в детском саду или индивидуально в медицинском учреждении по месту жительства. 

           Вторую группу признаков готовности составляют признаки социальной готовности.

Если Ваш ребёнок активно играет со сверстниками, живо интересуется всем происходящим, любит задавать вопросы, значит его социальное развитие благоприятно для начала школьных занятий. 

     Очень важной является и интеллектуальная готовность. Владение определённой системой знаний и умений  об окружающем мире, применять некоторые рациональные способы обследования внешних свойств предметов, уметь выделять существенное  в предметах и явлениях окружающей действительности, сравнивать их, видеть сходное и различное, обобщать, рассуждать, мотивируя свой ответ, владеть элементарной объяснительной речью.

      Важным критерием готовности ребёнка к школе является желание учиться в ней. Причины здесь могут быть  разные: стремление поскорей стать большим, интерес ко всему новому, желание приобрести новых друзей и так далее. Вне зависимости от всех этих причин мотивационная  готовность - важный компонент к обучению в школе. А значит, необходимо формировать  и поддерживать в ребёнке это стремление.  Поэтому неуместным являются скептические замечания   взрослых в адрес школы или стремление запугать будущих первоклассников. 

          Как  ребёнок будет учиться, станет  ли радостным и счастливым этот период в жизни семьи, всё это зависит от подготовленности ребёнка и его семьи к новым условиям.                        

   На эту тему:
Определяем готовность к школе   
Первый раз в первый класс  
Готов к школе на "отлично"