Для родителей первоклассников

 Памятка для родителей 1а класса 

 2 сентября

·        Сбор у школы в 10:15 - (дети в парадной форме, без второй обуви)

·        Начало линейки в 10:30 

Продолжительность линейки  25 - 30 минут.

После линейки – классный час в кабинете, продолжительность кл.часа  25 – 30 минут.

3 сентября

С  3  по 13 сентября  учимся с 8:30 (адаптационный период)

•  Учитель встречает детей в фойе школы в 8.30
•  Начало занятий  в 8.45
• После первого урока все  дети завтракают в столовой. У каждого в кармане салфетка или платок для рук.
• В течение двух недель каждый день  по 3 урока:

                1. Обучение грамоте;

                                                                  2. Обучение письму;

                                                                        3. Математика.

•  Время окончания занятий в 11.25
•  Родители встречают детей у  входа в школу. Забирая ребёнка, сообщите об этом учителю.

В портфеле  ежедневно лежат:

1. Пенал (ручка шариковая с синим стержнем,  простой карандаш, точилка с контейнером, ластик, линейка деревянная 15 см,  цветные карандаши – красный, синий, жёлтый, зелёный, коричневый, оранжевый).

2. Дневник

3. Учебники  (азбука, математика, пропись №1)

Школьные принадлежности

1.      Портфель (ранец).

2.      Мешок (пакет) для 2-й обуви – подписать.

3.      Пенал - мягкий.

4.      Папка для тетрадей на липучке или на «молнии».

5.      Обложки для учебников формата А4 (10 шт.)

6.      Обложки для тетрадей разного размера - 10 шт.

7.      Тетради в клетку по 12 листов (30 штук в твердой обложке) – девочки приносят.

8.      Тетради в узкую линейку объёмом 12 листов (30 штук в твердой обложке). Тетради не подписывать! Тетради одинаковые.

9.      Закладки во все учебники - 10 шт.

10.  Ручки -2 шт. с синим и зеленым стержнем.

11.  Карандаши: - 2 простых ТМ (заточить), - цветные (не менее 12 штук).

12.  Ластик.

13.  Точилка с контейнером.

14.  Линейка деревянная – 15 см.

15.  Дневник – школьный.

Для уроков изобразительного искусства

В папке формата А4 – на «молнии» или липучке

1.     Альбом, баночка-непроливайка.

2.     Акварельные краски, гуашь.

3.     Кисти № 3,  № 5, № 7  (пони, белка).

4.     Маркер  чёрный с тонким стержнем.

4.     Влажные салфетки для рук.

5.     Клеёнка – 70 х 70 см.

 Технология

В папке формата А4 – на «молнии» или липучке

1.      Картон цветной.  (Отдельные листы формата А4).

2.      Картон белый. (Отдельные листы формата А4).

3.      Цветной картон. (Отдельные листы формата А4) (отделить от скрепок).

4.      Ножницы удобные с тупыми концами (рабочие).

5.      Клей – карандаш.

6.      Клей – ПВА.

7.      Салфетка.

8.      Пластилин.

9.      Дощечка для лепки из пластилина.

10.  Влажные салфетки для рук

Для уроков физкультуры

1.  Шорты (чёрные)

2. Футболка (белая без рисунка)

3. Спортивная обувь (кроссовки).

4. Для занятий на улице зимой – лыжи (со 2 класса).

Все школьные принадлежности подписать!

Список летнего чтения будущих пятиклассников

Ребята! 

Публикую список летнего чтения! 

Сказки

Французские народные сказки
Арабские народные сказки из книги "Тысяча и одна ночь"
Русские народные сказки

Русская литература

Гоголь Н. "Вечера на хуторе близ Диканьки" ("Ночь перед Рождеством", "Майская ночь, или Утопленница")
Андреев Л. "Петька на даче"
Астафьев В. Рассказы
Григорович Д. "Гуттаперчевый мальчик"
Достоевский Ф. "Мальчик у Христа на ёлке"
Пушкин А. "Руслан и Людмила"
Толстой Л. Рассказы для детей. "Детство"

Зарубежная литература

Даррелл Дж. "Говорящий сверток"
Кервуд Дж. Рассказы о животных
Линдгрен А. "Приключения Калле Блюмквиста"
О`Генри.  "Вождь краснокожих"
Сетон-Томпсон Э. "Рассказы о животных"
Уайльд О. "Мальчик-Звезда"

Твен М. "Приключения Тома Сойера»"

Внимание! Важно!

Уважаемые родители! Ребята! 

В апреле пройдут Всероссийские проверочные работы. 

     Основная цель ВПР – своевременная диагностика уровня достижения обучающимися образовательных результатов, готовность младших школьников к продолжению образования на уровне основной школы.

      ВПР не являются государственной итоговой аттестацией. Скорее, их можно сравнить с годовыми контрольными работами, которые  традиционно проводятся в конце года. 

Сроки проведения работ:

Русский язык - 15-19 апреля 2019 года (в любые два  дня недели -  1 часть и 2 часть ).
16 апреля - 1 часть русский язык (диктант)
18 апреля - 2 часть русский язык (работа  с текстом, грамматические задания)
Математика - 22-26 апреля 2019 года (в любой день недели).
23 апреля - математика
Окружающий мир - 22-26 апреля 2019 года (в любой день недели).
25 апреля - окружающий мир

Сайт с реальными заданиями ВПР, ответами
математика
русский язык 
окружающий мир 
Тренировочные варианты по всем предметам 

Комплексная работа

     30 апреля в 4-х классах в общеобразовательных организациях Челябинской области проводится диагностика уровня индивидуальных достижений (метапредметных планируемых результатов) обучающихся 4-х классов при освоении образовательных программ начального общего образования в соответствии с ФГОС.

     Формой диагностики для обучающихся 4-х классов определена комплексная работа, состоящая из текста – источника информации и 12 заданий к нему.В качестве ресурса для текста и заданий комплексной работы используется содержательный компонент ООП НОО с учетом национальных, региональных и этнокультурных особенностей региона. В работе представлены 9 заданий базового уровня (оцениваются в 1 балл) и 3 задания повышенного уровня (оцениваются в 2 балла).

Все задания компетентностно-ориентированного типа и сформулированы таким образом, чтобы обучающиеся могли продемонстрировать способность выполнять задания по разным инструкциям: выбор правильного ответа из нескольких вариантов, со свободным кратким однозначным ответом, множественный выбор, установление последовательности, установление соответствия. Именно способность обучающегося выполнять задания по разнообразным инструкциям свидетельствует о сформированности универсальных учебных действий – умения учиться.

Домашнее задание

 Ребята! 

                Предлагаю Вам выполнить задания, которые размещены здесь и здесь!

 Мини-сочинения записывайте в тетрадь! Остальные задания можно выполнять на распечатанном листочке. После каникул все задания, в том числе выполненные ранее, принести в класс!

Читаем в каникулы

Ребята! Проведите вечера зимних каникул с книгой.

1. Ф. Бернетт "Маленький лорд Фаунтлерой" 

         Это история маленького мальчика Седрика, который жил с мамой на окраине Нью-Йорка и который однажды узнал, что является единственным наследником богатого, могущественного и сурового английского графа Доринкорта. В старой консервативной Англии для Седрика, как, впрочем, и для раздражительного и неприятного старого лорда начинается новая жизнь, полная неожиданных поворотов и суровых испытаний. Но доброта и любовь способны творить настоящие чудеса. Мальчик, разлученный со своей матерью, суровый старик-аристократ, постепенно смягчающийся под влиянием доброго детского сердца. 

По материалам сайта

2. Виктор Гюго "Козетта"

   Это история маленькой девочки, которую мать была вынуждена оставить на попечение трактирщика Тенардье и его жены. Однако вместо заботы девочка получала лишь тумаки и непосильную работу. В те времена такое отношение к детям не было редкостью, история Козетты очень схожа с историей маленькой девочки по имени Мари-Жаннет из французской деревни Кольпо. Писатель призывает людей быть человечными, добрыми, благородными, помогать несчастным и обездоленным.

3. В. Короленко "Дети подземелья"

 Мальчик Вася, сын городского судьи, заглядывает в часовню возле старого замка и обнаруживает там двоих детей. Это Валек и его четырехлетняя сестренка Маруся, они живут в темном сыром подземелье вместе со своим отцом — изгоем общества Тыбурцием Драбом. Вася жалеет бедных ребят, они становятся друзьями и он изо всех сил пытается им помочь..

Подробнее: https://www.labirint.ru/books/642415/

Я уверена,эта повесть тронет вашу душу,и вы никогда не останетесь к ней равнодушным,ведь здесь описываются и настоящая дружба между детьми,которые все отдадут,лишь бы помочь и спасти своих друзей,которые никогда не оставят в беде,и что они всегда будут верны друг другу,даже когда не станет одного из них.И пусть финал этой повести трагичен и печален,эта книга научит  ценить чувства и души других.

Конкурс новогодних игрушек

Ребята! Уважаемые родители! 

Общественное  движение «Команда Мительмана»  проводит  конкурс на лучшую новогоднюю ёлочную игрушку.

Конкурс проводится по следующим номинациям:

•  «Чудо - игрушка» - самая красочная (яркая, художественнооформленная новогодняя игрушка) с применением разнообразных техник (папье-маше, оригами и т. д.);
• «Эко – fantasy» - самая оригинальная (фантазийная) новогодняя игрушка, изготовленная из вторичного сырья: пластик, полиэтилен, гофрокартон, тетраупаковка, бумага, фольга и другие материалы.
• «Чудо-символ» - самый интересный новогодний символ 2019 года, выполненный из различных материалов, с применением разнообразных техник.
• «Дружная семейка» - самая дружная семейная команда, номинация для семейных команд, где будут отмечены – самая большая семья или семья, изготовившая наибольшее количество новогодних игрушек 

Подведение итогов.
1. Лучшие и креативные работы, будут отмечены дипломами и призами. Список победителей будет размещен на сайте mi74.ru и в газете «Курчатовский вестник».
2. Конкурсные работы оцениваются по критериям, от 1 до 3 баллов по каждому показателю:
- эстетичность внешнего вида (выполнены изящно, красиво, художественно, утонченно и т. д.);
- оригинальность (форма, техника, разнообразие материалов и т.д.);
- аккуратность;
- пропрочность, соответствие требованиям безопасности, надежность крепления
3. Победители определяются в командном и личном зачете по максимальному
количеству баллов.
 Порядок и сроки проведения Конкурса.
4.1. Конкурс проводится в один этап с 27 ноября 2018 года. Работы принимаются до 15 декабря 2018 года по адресу: Комсомольский проспект, 112А, приёмная «Команды Мительмана» с 10.00 до 16.00. Игрушку можно принести в школу. 

На конкурс не принимаются работы:
- содержащие острые металлические детали, битое стекло.
- представленные позже срока (после 15 декабря 2018 г.).

 Награждение победителей:

Все участники конкурса приглашаются на новогоднюю ёлку, на Лыжную базу. Место и время проведения сообщается дополнительно.

Городской конкурс по безопасности дорожного движения «Заметная семья»

Ребята! Уважаемые родители! 

Принимайте участие в конкурсе!

       Городской конкурс по безопасности дорожного движения «Заметная семья» проводится Государственной инспекцией безопасности дорожного движения Управления Министерства внутренних дел Российской Федерации по городу Челябинску совместно с Комитетом по делам образования города Челябинска (по согласованию) при поддержке Общественного Совета УМВД России по г.Челябинску среди учащихся образовательных организаций.

Конкурс «Заметная семья» является семейным, предполагает участие ребенка совместно с родителями (законными представителями) и другими членами семьи (бабушки, дедушки, тети, дяди, братья, сестры).

                                            Порядок проведения конкурса  

Конкурс проводится на территории города Челябинска 

с 1 декабря 2018 года по 15 января 2019 года.

          Дети совместно с родителями изготавливают световозвращающие элементы любой формы, либо используют готовые световозвращатели для применения на верхней одежде, ранцах, сумках и т.п. Это могут быть световозвращающие наклейки, браслеты, брелоки, нашивки, ленты, элементы одежды.
            Делается фотография ребенка с семьей (или любым членом семьи: родители (законные  представители), бабушки, дедушки, тети, дяди, братья, сестры) со световозвращателями в экипировке, фиксирующая их использование всеми членами семьи.
          Для участия в конкурсе принимаются «семейные» работы (фотографии) учащихся и воспитанников образовательных организаций города.
При самостоятельном изготовлении световозвращателя необходимо предоставить отдельное фото готового изделия, указав в Заявке номинацию «Дизайн».

Определение победителей, награждение.

Победители будут определены в следующих номинациях:
- «Дизайн» – автор самого оригинального и практичного световозвращателя (индивидуальная работа);
- «Заметная семья» - лучшая «семейная» работа;
«Заметная и модная семья» - самая оригинальная «семейная» работа;
- «Заметная и дружная семья» - самая большая «Заметная семья».

Победители конкурса будут награждены дипломами и грамотами, участники – сертификатами (в электронном варианте).
Результаты конкурса и фотографии лучших работ будут размещены на сайтах: 74.mvd.ru, «ВКонтакте. Нужно соблюдать ПДД».

О своём желании участвовать сообщите учителю, для оформления заявки от ОУ ,  присылайте работы и побеждайте в конкурсе!

МИКО

Уважаемые родители!

          В соответствии с Регламентом проведения мониторинга качества образования на 2018/2019 учебный год (письмо Комитета по делам образования города Челябинска от 05.09.2018 г. № 16-02/6159) проводятся городские диагностические работы . Для обучающихся 4 классов по математике. 

                Сроки проведения: 27 ноября 2018 - по математике для обучающихся 4-х классов

Публикую работы 2016-2017 года. Здесь можно посмотреть  1 вариант .  2 вариант.

Акция!

Здравствуйте, уважаемые родители и ребята! 

До 30 ноября в школе проходит акция для детей детского дома"Коробка радости".

Уважаемые мамы, возможно, у Вас есть вещи, которые уже не носит Ваш ребёнок, так как они ему малы или ещё какая-либо причина. В рамках акции можно принести в школу детские вещи, обувь и т.д. Условия: вещи должны быть чистые, пригодные для использования.

Ребята, Вы можете поделиться развивающими или спортивными игрушками!

Заранее выражаем огромную благодарность!

Спешите делать Добро! 

Родительское собрание

Уважаемые родители! 

6 февраля в 18.30 мин. состоится родительское собрание. 

Тема: "Выбор учебного модуля курса ОРКСЭ на 2018-2019 уч.год" Прошу Вас, уважаемые родители, обязательно присутствовать на собрании, захватите с собой ручку.